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- 从逻辑学角度看墨子的“非乐”思想
- 作者： 邓军海 来源：中国哲学史 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 非乐 逻辑 立场
- 描述：墨子的非乐主张,是建立在严密的逻辑论证的基础上的。相比之下,儒者对墨子的批评,倒像是一种立场批评,而不是逻辑反驳。现代学人评价墨子的非乐,也大都用一种立场批评的方法,而不对其论证进行逻辑分析。其实
- 墨子的非乐思想-先秦音乐思想笔记之一
- 作者： 曹惠康 来源：学术月刊 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文
- 描述：墨子的非乐思想-先秦音乐思想笔记之一
- “民粹主义”视角中的墨子“非乐”思想
- 作者： 张怡心 来源：山东大学 录入时间：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 墨子 “非乐” “民粹主义” 思想解读
- 描述：墨子的“非乐”思想代表了墨家艺术观,细究墨子“非乐”内涵,可以看出里面蕴含了兼爱、非攻、尚贤、尚同、天志、明鬼、节用、节葬等墨家基本纲领。在对墨子基本思想进行研读时,我们发现墨子与19世纪兴起
- “非乐”与“禁乐”（墨子音乐思想的新探索）
- 作者： 胡健 来源：复印报刊资料 音乐、舞蹈研究 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文
- 描述：本文从墨子的非乐、音乐亡国论、禁乐几个方面全面系统地考察了墨子的音乐思想,指出了墨子音乐思想提出的动机与内容的种种矛盾及其产生原因,并简略地谈了墨子音乐思想在先秦音乐思想史上的历史地位。
- 论墨子的生命伦理思想
- 作者： 胡兵 来源：北京中医药大学社会科学部 录入时间：2016 文献类型 ：会议论文 关键词： 墨子 生命伦理 生生 兼爱 利民
- 描述：墨子生命伦理思想以其人性论为前提,其"生生"的生命伦理精神博大高远,"兼爱"的生命伦理原则特色鲜明,"利民"的生命伦理实践方式切实有效。探讨墨子生命伦理思想的精神、原则及其实践方式,对于解决现实生活
- 墨家思想对大学生生命教育的启迪
- 作者： 欧阳逸 阳朝 来源：科教文汇 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 兼爱 非攻 尚贤 大学生 生命教育
- 描述：墨家主张“爱人若爱其身”的兼爱观，将别人的生命价值与自己的生命价值等同视之；提倡用非攻的方式解决矛盾冲突，建立和谐的人际关系；重视贤才，提出“官无常贵，而民无终贱，有能则举之，无能则下之”的选才思想，彰显了公平正义。吸收和转化墨家思想中的合理内核，对大学生生命教育有积极的借鉴价值。
- 墨家思想对大学生生命教育的启迪
- 作者： 欧阳逸 阳朝 来源：科教文汇(下旬刊) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 兼爱 非攻 尚贤 大学生 生命教育
- 描述：墨家主张"爱人若爱其身"的兼爱观,将别人的生命价值与自己的生命价值等同视之;提倡用非攻的方式解决矛盾冲突,建立和谐的人际关系;重视贤才,提出"官无常贵,而民无终贱,有能则举之,无能则下之"的选才思想,彰显了公平正义。吸收和转化墨家思想中的合理内核,对大学生生命教育有积极的借鉴价值。
- 论墨子的生命伦理思想
- 作者： 胡兵 来源：老区建设 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 生命伦理 生生 兼爱 利民
- 描述：墨子生命伦理思想以其人性论为前提,其"生生"的生命伦理精神博大高远,"兼爱"的生命伦理原则特色鲜明,"利民"的生命伦理实践方式切实有效。探讨墨子生命伦理思想的精神、原则及其实践方式,对于解决现实生活
- 论墨子的生命伦理思想
- 作者： 胡兵 来源：北京中医药大学社会科学部 录入时间：2016 文献类型 ：会议论文 关键词： 墨子 生命伦理 生生 兼爱 利民
- 描述：墨子生命伦理思想以其人性论为前提,其"生生"的生命伦理精神博大高远,"兼爱"的生命伦理原则特色鲜明,"利民"的生命伦理实践方式切实有效。探讨墨子生命伦理思想的精神、原则及其实践方式,对于解决现实生活
- 墨家“兼爱”思想和“非命观”对生命教育的启示
- 作者： 王平 来源：亚太教育 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： “兼爱” “非命观” 生命教育
- 描述：近年来,学生自杀事件不断现身媒体,关注生命教育,学校贯彻生命教育成为中国教育的必然诉求,在学校开展生命教育具有重要的意义。本文从墨家的“兼爱”思想和“非命观”为视角来分析生命教育的真义和当前学校生命教育存在的问题反观墨家“兼爱”思想和“非命观”思想对学校生命教育的启示。