墨学衰微之新探
作者: 庄思  来源:剑南文学 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨学衰微  科技  理论创新 
描述:先秦墨学与儒学并称为“显学”,儒学其后复兴并成为中国传统文化的主流,墨学则背道而驰,走向衰微。本文通过一个全新的视角认为墨学衰微有两点原因:一,墨家学说重科技脱离当时时代需求;二,后期墨家学者缺乏思想理论创新,终被时代所抛弃。
墨学衰微原因新探
作者: 唐迅 顾玉平  来源:南通师专学报(社会科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨家  衰微  原因 
描述:所代表的自由平民阶层不容于封建宗法制;墨学所擅长的自然科学如力学、几何学、光学不适应我国封建时代以农业经济为主的社会。其自身内部原因是秘密团体组织方式抑制学术自由,其思想在后期走向独断、僵化,不及儒家有较强适应性。后期墨家内部分裂也是衰微原因之一
墨学衰微原因新论
作者: 暂无 来源:学术研究动态 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:墨学衰微原因新论
墨子教育思想对我国现代职业教育发展的启示
作者: 杨刚要  来源:经济研究导刊 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  教育思想  现代职业教育  启示 
描述:墨子一生都在从事"上说下教"的教育活动,其活动中蕴涵了丰富的教育思想。他提出很多深刻的见解,不仅丰富了我国古代教育思想,而且对我国现代职业教育的发展具有指导意义。通过对墨子教育思想的研究得出几点启示,希冀对我国大力发展现代职业教育有所借鉴。
浅论墨子教育思想对现代语文教育的启示
作者: 陶海燕 汪莉  来源:语文学刊(基础教育版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  教育思想  教育方法  语文教育 
描述:墨子是我国先秦时期伟大的思想家和教育家,他的教育思想例如不扣必鸣、因材施教、因时施教、量力等,在今天还有很大的现实意义与价值,尤其是其教育方法仍能让我们现在的语文教育有所借鉴和改进创新。
浅论墨子教育思想对现代语文教育的启示
作者: 陶海燕 汪莉  来源:语文学刊 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  教育思想  教育方法  语文教育 
描述:墨子是我国先秦时期伟大的思想家和教育家,他的教育思想例如不扣必鸣、因材施教、因时施教、量力等,在今天还有很大的现实意义与价值,尤其是其教育方法仍能让我们现在的语文教育有所借鉴和改进创新。
浅析墨子教育思想及实践对语文教育的启示
作者: 陈克燕  来源:中学语文(教师版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:、学识广博的贤才。 在贤才培养目标的三个要求中,“厚乎德行”作为对学生的第一培养目标,说明墨子很重视道德教育
墨子教育思想对大学生德育教育的启示
作者: 许琪童 哈刚  来源:新校园(上旬刊) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:思想政治教育理论和实践不断发展的时代,中国传统文化成为了不可忽视的理论源泉。将传统文化与现代教育相结合,挖掘古代文化内涵的积极影响,能使传统文化中蕴含的丰富的教育资源转化为良好的思想
墨子教育思想对当今职业教育的新启示
作者: 郭香  来源:考试周刊 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  教育思想  职业教育  新启示 
描述:中国古代的职业教育一直发展缓慢。然而科学技术的传播是社会发展所不可缺少的一部分,大力发展职业教育也是我国经济发展的重要需求。墨子教育思想中的"尚贤"、"理论与实践相统一"及"素丝说"的提出,对我国当今职业教育的发展具有一定现实意义。
墨子教育思想对当代大学生教育的启示
作者: 周杨  来源:西江月 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  教育思想  大学生教育  启示 
描述:墨子是春秋战国时期伟大的思想家和教育家,在教育方向、教育作用、教育方法以及教育纪律诸方面的认识独到而深刻,提出教育、学习,应勤于思考、重于行动,要体现人的行为等一整套教育理论,不但开创了新的教学模式
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