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- 简论墨子及其教育观
- 作者： 杨秋 来源：西江月(中旬) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 教育观 教育思想和教育目的 教育内容和教育方法
- 描述：墨子是先秦诸子百家之一，墨学在先秦百家争鸣中也是独树一帜的。墨学中的教育思想对我们现代的教育也是有很多值得学习和借鉴的地方。他的教育思想和教育目的、教育内容和教育方法都具有许多现代意义。墨子的教育观,教育理念对我们的现代教育都是有启发意义的。
- 浅谈墨子的教育内容及现代意义
- 作者： 常庆 来源：剑南文学(经典教苑) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 教育内容 现代意义
- 描述：墨子是我国战国时期著名的思想家、教育家、科学家、军事家、社会活动家,其学说与儒家学说同为战国时代的显学。而他的教育思想是其整个学说体系的重要组成部分,他创立了道德、节用、思辨、技能等教育内容。现在越来越多学者认识到墨家思想对现代社会的重要意义,作为其学说重要组成部分的教育思想同样具有很大的参考价值。
- 墨子道德教育体系简述
- 作者： 汪涵 来源：群文天地 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 道德教育体系 墨子 教育思想体系 道德教育目标 先秦时期 教育内容 应用科学 思想家
- 描述：亦有染。其友皆好仁义，淳谨畏令，则家日益，身日安，名日荣，处官得其理矣”。（《兼爱上》）墨子特别强调后天因素尤其是环境对人格形成和自身道德水准提升的决定性作用，这就为其道德教育的展开提供了理论依据
- 墨子教育观简析
- 作者： 李光福 郭怀 来源：太原师范学院学报(社会科学版) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 教育 兼士
- 描述：先秦墨子以人性“所染”说为哲学基础 ,进而提出救世“兼士”的理想人格 ,并扩展了教学内容 ,提出了一系列很有价值的教育方法和原则。他的教育观精辟独到 ,自成体系 ,在我国教育史上占有重要地位。
- 墨子教育思想再探
- 作者： 吴玉生 来源：内蒙古民族师院学报 社会科学汉文版 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文
- 描述：墨子教育思想再探
- 墨子教育心理学初探
- 作者： 陈雁谷 来源：零陵师专学报(哲学社会科学版) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文
- 描述：墨子教育心理学初探
- 古代启蒙教育家墨子
- 作者： ■林 来源：四川教育 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 古代 政治集团 启蒙教育家 三七 儒家 私学 学生 兼爱 著名
- 描述：墨子名墨翟,鲁国(一说宋国)人,约生于公元前四六八——前三七六年。墨子是一个著名的思想家,又是一个著名的教育家。他设有规模很大的私学,拥有弟子三百,并发展成为政治集团,成为墨家学派,和儒家并称“显学”。代表墨子思想学说的是《墨子》一书。
- 墨子教育思想及其启示
- 作者： 侯宗华 来源：安徽大学 录入时间：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 墨子 教育思想 办学形式 宗教信仰教育 教育内容
- 描述：、说书、从事”三大类，既有以“兼爱”为核心的人格塑造教育，还注意对自然科学、军事知识、劳动技能以及以“天志”、“明鬼”为核心的宗教信仰教育。 墨子的教育思想与孔子相比有相同之处，但更多的是差异
- 试论墨子的科技教育思想
- 作者： 王凌皓 来源：中国社会科学院 录入时间：2016 文献类型 ：学位论文
- 描述：墨子是春秋战国之际著名的教育家．躬行实践的科学家。他 所创立的墨家私学独材一帜在当时的历史条件下大放异彩、 本文意在发掘墨子的科技教育思想，反映我国古代教育思想的全 貌． 全文共分三个部分． 第一部
- 论墨家的艺术教育思想
- 作者： 刘竞艳 来源：艺术教育 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨家 艺术教育 思想
- 描述：在中国古代艺术教育史上,与处于主导地位的儒家艺术教育思想相比,以塑造完美人格、崇尚科学技术、倡导和平生活为旨归的墨家艺术教育思想长期受到忽视和冷落。墨家艺术教育思想与现代艺术教育思想有着高度的契合性