释“仁,爱也”(墨家对孔子的“仁”的批评)
作者: 里西  来源:复印报刊资料(中国哲学史) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:释“仁,爱也”(墨家对孔子的“仁”的批评)
释“仁,爱也”:墨家对孔子的“仁”的批评
作者: 里西  来源:中国哲学史研究 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:释“仁,爱也”:墨家对孔子的“仁”的批评
《墨经》“兼”、“”关系科学性考辨
作者: 李毅忠 安军  来源:科学技术哲学研究 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨经  兼  体  区穴  坚白 
描述:《墨经》在中国古代科技思想史上具有重要地位,其中"兼"、""概念及其关系的科学性是学界论争的焦点之一。文章认为,"兼"、""关系与"区穴"、"尺"、"端"诸概念及"盈"、"撄"、"仳"、"次
墨子宋人考辨——兼驳墨子为鲁国人、鲁阳人、印度人三
作者: 王增文  来源:史学月刊 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 《墨子》  鲁国  印度  鲁阳  《吕氏春秋》  考辨  宋国  复音词  孙诒让  《史记》 
描述:墨子宋人考辨──兼驳墨子为鲁国人、鲁阳人、印度人三王增文墨子姓墨名翟,是战国初期著名思想家,墨家学说的创始人。但墨子究竟是哪里人氏,历来看法不一,至今仍有宋国人、鲁国人、楚国鲁阳人、印度人四,莫衷一是。墨子究竟是哪里人呢?详考有关史料,笔者认为,...
[0图]无求备斋墨子集成 9 墨子墨子韵读 墨子书札记 墨子丛录 墨子杂志
作者: 严灵峰辑  来源:成文出版社 录入时间:2016 文献类型 :图书
描述:无求备斋墨子集成 9 墨子墨子韵读 墨子书札记 墨子丛录 墨子杂志
墨子的“染丝”及其启示:创建有利于青少年健康成长的教育环境
作者: 段姗姗  来源:金田 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  染丝说  教育环境  青少年  家庭  学校  社会 
描述:“人之初,性本灵,染于苍,入于黄。”中国古代教育家论述教育作用时都离不开谈人性,墨子的贡献就在于提出“染丝”,肯定了环境和教育对人的思想道德品质的形成和发展的引导和培养作用。本文以此得出启示,从家庭、学校、社会的角度出发,探讨如何创建有利于青少年健康成长的教育环境。
墨子思想体系中“义”的核心地位以及其他核心诸说的评价
作者: 杨飞 商聚德 刘海华  来源:学术交流与动态 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:墨子思想体系中“义”的核心地位以及其他核心诸说的评价
义:墨子“尚同”理论的正当性基石——兼论“尚同”专制
作者: 程宇宏  来源:职大学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  尚同  义  正当性 
描述:二十世纪以来,学者们用西方学术框架整理国故,而墨子的“尚同”,常被学者们解释为“专制主义”,进而被称作中国历史上“独裁与暴君的始作俑者”,受到严厉的批判。事实上如果把“尚同”学说置于墨子自身
墨家宗教平议
作者: 蒋开天  来源:枣庄学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨家  尊天  事鬼  非命  巨子制 
描述:有关墨家是否为宗教的问题,历来众说纷纭.文章通过对墨家宗教思想的考察,指出:尊天、事鬼、非命三种学说,架构起墨家的宗教信仰系统,是墨家之所以称之为宗教的精神依托;巨子制度的形成,架构起墨家的宗教组织系统,是墨家之所以称之为宗教的制度保证.然而,由于墨家的宗教信仰系统与组织系统之间存在着不可调和的内在冲突,致使墨家的宗教性锐减.因此,墨家并非为严格意义上的宗教,其只能是具有某种宗教属性或带有某种宗教色彩而已了.
墨经集
作者: 戴晨  来源:东吴 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:墨经集
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