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变难为易——墨家逻辑教学一例
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作者:
陈克守 来源:港航论坛 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 逻辑学 集合教学
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描述:集合概念历来被视为逻辑学教学的难点,本文以墨子逻辑学的实例,阐明在教学过程中把教学内容变抽象为具体,变枯燥为风趣幽默,深入浅出,是化难为易的关键。
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浅谈“尚贤文化”在教育教学中的作用
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作者:
刘桂杰 来源:东方青年(教师) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 尚贤文化 以人为本 高效课堂 五贤拳
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描述:学生良好品行的养成产生了重要的教育意义,学生的心态谦和宽容,体现出团结互助的团队精神,懂得了“自律、精进、规划”,逐步形成了“向上、向善、阳光、正气”的学习氛围。“尚贤文化”系列教育活动潜移默化地浸润着学生们的心灵,使学校教育教学工作更有实效性和针对性,并在传承中创新,真正实现了文化引领与文化育人。
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浅谈“尚贤文化”在教育教学中的作用
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作者:
刘桂杰 来源:东方青年(教师)(上半月) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
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描述:乌兰浩特市第四中学在教育教学管理中,以“尚贤文化”为引领,将中华传统文化中的“五知、五贤、七度、八正道”教育思想融入学校教育教学的全过程。教师把“尚贤文化”思想切实贯彻应用于教育教学及日常生活中,对
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中国古代思想教学札记之三:三个教学设想:老庄、墨子与董仲舒
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作者:
王峰 来源:中学历史教学 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 中国古代思想 教学设想 教学札记 老庄 董仲舒 墨子 道家思想 中国历史
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描述:设想一 补充老庄道家思想在中国历史上的影响的材料 道家思想后来发展成为一种中国土生土长的宗教——道教.老子被尊为道教始祖——太上老君。唐代开国皇帝李渊在创业过程中就利用道教“老君当治”的图腾及老君显灵。预告李唐王朝的成立;在建国之初,为了稳定人心,巩固政治,
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发掘当代社会文化价值弘扬墨子鲁班科学精神:第九届墨子鲁班国际学术研讨会暨中国墨子学会成立20周年纪念大会侧记
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作者:
刘惠文 来源:企业家天地(下旬刊) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 国际学术研讨会 社会文化价值 墨子学会 周年纪念 鲁班 中国 科学精神 侧记
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描述:5月6日至7日,第九届墨子鲁班国际学术研讨会暨中国墨子学会成立20周年纪念大会在北京举行。大会共收到提交书面交流的学术论文86篇、纪念“征文”20余篇。其中,就墨子思想及墨家学派的研究论文59篇,就
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墨家知识观对高职高专大学英语教学的启示
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作者:
暂无 来源:考试周刊 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨家知识观 高职高专英语教育 素质教育
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描述:墨家思想是中国古代思想理论的精华,在中国古代教育中占有举足轻重的地位。其中以亲知、闻知、说知为灵魂的知识观的奠定独具特色。如何提高大学英语教学质量,培养现代技术应用型人才,一直是高职高专院校关心
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高职高专大学英语教学中墨家知识观的运用探究
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作者:
宁小小 来源:教育界 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 高职高专大学英语 教学 墨家知识观 运用
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描述:高职高专是以培养现代技术性应用人才为主要目的,因此,高职高专大学英语教学也要适应大学办学的基本宗旨,提高英语教学质量,使学生成为具有现代技术的应用型人才。探讨墨家知识观在高职高专大学英语教学中的运用,分析墨家知识观在高职高专大学英语教学中的重要价值。
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用墨子教育思想提升高职计算机基础课教学水平
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作者:
刘允涛 来源:中国成人教育 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 教育思想 计算机基础课
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描述:高职计算机基础教学要从墨子教育思想吸取营养,定位在平民教育,教师要兼爱学生,借鉴墨子教育方法,精心做好计算机公共课教改和教研,以提高所有学生的公共信息技能。
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包容兼爱 激扬个性——我的“个性化习作教学”探索
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作者:
王端梅 来源:作文教学研究 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 习作教学 个性差异 独特感受 包容兼爱
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描述:个性化习作教学过程中,如何包容兼爱,激扬学生的习作个性的做法。这一探究性教学,使学生的习作个性得到了彰显,习作水平得以不断提高,促进了学生语丈素养的提升,从而最终获得学生个性的和谐发展。
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授之以渔:以《非攻》(上)为例谈文言文断句教学
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作者:
张仕梅 来源:学问(现代教学研究) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
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描述:授之以渔:以《非攻》(上)为例谈文言文断句教学