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首页>根据【检索词:“尚贤”思想　　人才强国　　创新与发展】搜索到相关结果4条

墨子教育创新思想初探: 作者： 刘书玉 来源：中国成人教育 录入时间：2016 文献类型：期刊论文 关键词： 墨子　　教育思想　　现实意义; 描述：了社会发展的需要,给中国当时陈腐的教育制度注入了生机和活力,培养了大批的应用型复合人才,造就了中国古代学术发展的新局面。墨子在教育教学中体现的创新精神和知行合一精神,即便是在实施新课程改革和素质教育,培养创新人才和全面提高教育质量的今天,也具有强烈的时代价值和现实指导意义。

用墨子教育思想提升高职计算机基础课教学水平: 作者： 刘允涛 来源：中国成人教育 录入时间：2016 文献类型：期刊论文 关键词： 墨子　　教育思想　　计算机基础课; 描述：高职计算机基础教学要从墨子教育思想吸取营养,定位在平民教育,教师要兼爱学生,借鉴墨子教育方法,精心做好计算机公共课教改和教研,以提高所有学生的公共信息技能。

墨子教育思想的独特性对现代高等教育的启示: 作者： 刘丽琴 来源：中国成人教育 录入时间：2016 文献类型：期刊论文 关键词： 墨子　　教育思想　　独特性　　高等教育; 描述：墨子是春秋战国时期伟大的思想家和教育家,在教育目的、教育对象及教育理念诸方面的认识独树一帜,提出了一整套独特的教育理论,构建了相当完备的思想体系,不仅开创了新的教育领域,而且在以人为本、实现教育公平、创办特色学校、培养创新能力等方面为现代高等教育提供了理论依据,对现代高等教育具有重要的启示和借鉴作用。

论墨子的教育思想以及对我国职业教育的启示: 作者： 张幼林 来源：中国成人教育 录入时间：2016 文献类型：期刊论文 关键词： 墨子教育思想　　当代职业教育　　先进教育理念　　科学发展观; 描述：政治道德、科学知识、军事知识和逻辑知识。墨子被学界称作在我国率先实行职业教育的第一人。为了更好地促进我国当代职业教育的发展,可以从以下方面借鉴墨子的教育思想,树立先进的职业教育理念:正本清源,理清

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