墨子
作者: 暂无 来源:人力资源 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  弟子  耕柱  批评 
描述:墨子的得意门生,不过他老是遭到墨子的责骂。有一天,墨子又责备了觉得非常委屈,便愤愤不平地问墨子:“老师,难道在您众多的弟子中,我就差劲到时常要挨您老人家的批评吗?”
兵家墨子十三
作者: 暂无 来源:志学月刊 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:兵家墨子十三
质问老师墨子的启示
作者: 杜玉先  来源:新长征(党建版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  老师  春秋战国时期  批评  太行山  宗师  指责 
描述:春秋战国时期,一代宗师墨子有一个得意门生叫。不过,总是挨墨子的批评。觉得自己很委屈,因为在众多门生之中,大家都公认他是最优秀的,而墨子却常常指责他,这让他很没面子。有一次,墨子又批评了
墨子等2则
作者: 暂无 来源:人力资源(HR经理人) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:墨子等2则
质问老师墨子的启示
作者: 杜玉先  来源:党课参考 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:质问老师墨子的启示
墨子》“劫”“强”
作者: 鄔可晶  来源:文史 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 孫詒讓  自古及今  越河  唐勒  强相  輕車  《淮南子》  引者  二字  高誘 
描述:墨子·兼愛中》載墨子之言云:夫挈太山而越河濟,可謂劫有力矣,自古及今未有能行之者也。孫詒讓《墨子閒詁》釋"劫"之義說:《淮南·覽冥訓》云"體便輕",高云;",疾也。""劫"於義無取
激才案例:墨子苦心激励
作者: 暂无 来源:人力资源 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  激励  案例  中国历史  天生  智慧  宗师 
描述:人才并不是天生一定要为某家企业作贡献,一定尽全力作贡献,关键是要适当激励,激才智慧在中国历史上不乏其例。是一代宗师墨子的得意门生,但他总是挨墨子的责骂。有一次,墨子又责备了觉得自己非常委屈,因为在许多门生之中,大家都公认是最优秀的,
墨子
作者: 孙以楷  来源:学术月刊 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 文子  墨子  老子 
描述:本文通过对史料典籍的考证辨析,对学界曾有的“问于墨子”之说予以质疑,提出应是“墨子问于”,指出文在先秦思想界起着重要的学术津■作用,老子思想曾通过影响了墨子
墨子柱子
作者: 屈佳妮  来源:秘书工作 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 耕柱子  子墨子  《墨子》  子将  我将  批评教育  机关工作 
描述:原文墨子柱子。柱子曰:“我无俞于人乎?”墨子曰:“我将上大行,驾骥与羊,将谁驱?”柱子曰:“将驱骥也。”墨子曰:“何故驱骥也?”柱子曰:“骥足以责。”墨子曰:“我亦以为足以责。”(《墨子》)◎译文墨子对他的门生柱子发脾气。柱子说:“难道我就没有胜过别人的地方吗?”墨子
[0图]新式标点 墨子 墨子卷之十三
作者: 毕沅注释  来源:暂无收录 录入时间:2016 文献类型 :图书
描述:新式标点 墨子 墨子卷之十三