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首页>根据【检索词:《墨子》　　职业技术教育中心　　成人教育司　　职业院校　　职业教育　　教育部　　研究所　　巡视】搜索到相关结果3条

墨子思想中的职业教育因子及阐扬途径: 作者： 朱令军韩煜 来源：武汉职业技术学院学报 录入时间：2016 文献类型：期刊论文 关键词： 高职学生　　职业教育　　墨子思想; 描述：墨子作为一名杰出工匠出身的哲学家和教育家,思想中含有许多职业教育方面的因子,这些因子与西方近代的一些成熟的职业教育思想异曲同工,对高职学生的学习和职业生涯规划仍有启示意义,值得阐扬.从院校、教师和学生三个层面阐扬墨子思想中的职业教育因子以期更好地运用于于现实职业教育实践之中.

谈鲁班、墨子与中国职业技术教育: 作者： 刘海蓉 来源：武汉职业技术学院学报 录入时间：2016 文献类型：期刊论文 关键词： 鲁班　　墨子　　职教祖师; 描述：中国是世界上最古老的国家之一,职业技术教育与普通教育是知识文化与技术文化的区别,应该各有其文化渊源。孔子是中国知识文化谱系教育的标志性人物,鲁班和墨子,是中国技术文化谱系教育的标志性人物。

墨子思想对构建社会主义和谐社会的现代价值: 作者： 王丹 来源：武汉职业技术学院学报 录入时间：2016 文献类型：期刊论文 关键词： 墨子　　兼爱　　尚同　　尚贤　　节用　　和谐社会; 描述：墨子的关于人与人、社会、自然之间的和谐思想是墨家思想体系的重要内容,它对我们建构社会主义和谐社会具有很重要的现代价值。

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