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墨家的课程设置思想及启示: 作者： 黄雪霞黄仁贤 来源：福建师范大学教育科学与技术学院 录入时间：2016 文献类型：会议论文 关键词： 课程设置　　科技教育　　学以致用; 描述：，为当今我国课程改革和课程设置提供了有益的启示：课程内容必须是“亲知”、“闻知”和“说知”的有机结合，建构合理的课程体系;必须贯穿“学以致用”的精神，重视科学技术教育。

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