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根据【检索词:
《墨经》 教育思想 辩证思维
】搜索到相关结果
4
条
试论沈有鼎对《
墨经
》逻辑
思想
的研究
作者:
陈转青
来源:
河南大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
沈有鼎
墨经
逻辑思想
描述:
思想
的论述和《
墨经
》逻辑
思想
研究方法三个方面来探讨沈有鼎对《
墨经
》逻辑研究所做出的贡献,并对沈有鼎《
墨经
》逻辑
思想
的研究过程本身及所运用的方法论对当前逻辑学研究的现实意义进行了分析。《
墨经
》受历史上
略论梁启超对《
墨经
》的研究
作者:
刘云华
来源:
河南大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
校注 逻辑思想 辞 梁启超 墨经
描述:
略论梁启超对《
墨经
》的研究
论墨子的“天人二分”
思想
作者:
李强
来源:
河南大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
墨子 天人二分 天人合一 主体性
描述:
思维
是对立的。墨子的
思想
中具备很多“天人二分”的因素。墨子所说的“天”是有意志的人格神。它建立标准,对人世间的事情进行赏善罚恶。人们必须顺从“天志”、按照天所制定的标准去行事。这样墨子就使“天”客体化
论墨子的“天人二分”
思想
作者:
李强
来源:
河南大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
墨子 天人二分 天人合一 主体性
描述:
思维
是对立的。墨子的
思想
中具备很多“天人二分”的因素。墨子所说的“天”是有意志的人格神。它建立标准,对人世间的事情进行赏善罚恶。人们必须顺从“天志”、按照天所制定的标准去行事。这样墨子就使“天”客体化
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