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- 中国古代思想教学札记之三：三个教学设想：老庄、墨子与董仲舒
- 作者： 王峰 来源：中学历史教学 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 中国古代思想 教学设想 教学札记 老庄 董仲舒 墨子 道家思想 中国历史
- 描述：设想一 补充老庄道家思想在中国历史上的影响的材料 道家思想后来发展成为一种中国土生土长的宗教——道教．老子被尊为道教始祖——太上老君。唐代开国皇帝李渊在创业过程中就利用道教“老君当治”的图腾及老君显灵。预告李唐王朝的成立；在建国之初，为了稳定人心，巩固政治，
- 墨子教学思想探略
- 作者： 房祁 来源：长沙水电师院学报(社会科学版) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文
- 描述：墨子教学思想探略
- 墨子教学思想探略
- 作者： 房祁 来源：高等学校文科学报文摘 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文
- 描述：墨子教学思想探略
- 论董仲舒对墨子政治思想的吸取
- 作者： 汪高鑫 来源：安徽教育学院学报(社会科学版) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 董仲舒 墨子 政治思想 天志 受命于天 统治者 上同于一 意志 大一统论 先秦儒家
- 描述：本文认为汉儒董仲舒在构建儒学体系时，对墨子思想尤其政治思想作了重要吸取。首先表现在天志论上二者几乎同出一辙，他们都承认天有意志；都认为天志就是泛爱民众，安乐民众；都强调天志是人间君王所不可违
- 周易、老庄、墨家科技思想比较
- 作者： 刘晓华 来源：自然辩证法研究 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 周易 老庄 墨家 科学技术思想
- 描述：,而老庄则倚重于理性直观;墨家则在不排斥直观的同时,注重逻辑与科学知识的形式化,是中国古代较为全面而没有片面性的科学技术思想。三者之间相互弥补,共同组成一个完整而全面的中国科学技术思想基础。
- 简论董仲舒对墨家思想的整合
- 作者： 马海峰 李根 来源：牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 儒家 墨家 董仲舒 整合
- 描述：秦汉以后,墨家学说并没有完全中绝,董仲舒在构建自己的儒学体系时,就对墨家学说中的天志、尚同、义利观等主张进行了有机的吸收、借鉴和改造。
- 墨家教学思想方法对现代教学的启示
- 作者： 武回忆 来源：山东省农业管理干部学院学报 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨家 教学思想方法 现代教学 启示
- 描述：与儒学并称显学的墨家之学,自秦汉以后成为绝学。在知识经济悄然来临,重视科学技术创新与创新教育的今天,墨家教学思想方法以其重视创新精神、逻辑理性思维和体行实践的特征而凸显出独特的生机与活力,给现代教学以深刻的启示。
- 用墨子教育思想提升高职计算机基础课教学水平
- 作者： 刘允涛 来源：中国成人教育 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 教育思想 计算机基础课
- 描述：高职计算机基础教学要从墨子教育思想吸取营养,定位在平民教育,教师要兼爱学生,借鉴墨子教育方法,精心做好计算机公共课教改和教研,以提高所有学生的公共信息技能。
- 中国古代哲学家(墨子、董仲舒、王阳明)
- 作者： 王明 来源：教学与研究(北京) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文
- 描述：中国古代哲学家(墨子、董仲舒、王阳明)
- 论墨家思想对董仲舒新儒学体系的影响
- 作者： 李金山 来源：青海社会科学 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 董仲舒 新儒学体系 墨家思想
- 描述：作为汉家思想旗帜的董仲舒新儒学体系,对墨家学说进行过吸收融摄和借鉴发挥,主要表现在天道观、伦理思想和政治思想三个方面。厘清董仲舒新儒学体系与墨家思想的内在关联,对于我们理解秦汉以后墨学思想演变发展的脉络有重要的学术价值。