墨子文化研究特色库

全部图书期刊论文会议论文学位论文图片视频资料

检索结果相关分组

按文献类别分组: 期刊论文(1480); 学位论文(268); 图书(99); 会议论文(92); 资料(55); 图片(6); 视频(1)

按栏目分组: 墨家介绍 (1060); 墨学研究 (502); 墨子生平 (293); 墨家思想 (131); 墨子遗迹 (14); 视频中心 (1)

按录入时间分组: 2017(18); 2016(1982); 2015(1)

按来源分组: 其它(111); 东南大学(11); 中国人民大学(10); 南通大学学报(社会科(6); 中山大学(5); 史学月刊(3); 广西社会科学(3); 群文天地(3); 人民论坛(2); 辽宁工业大学(2); 河南科技大学(2); 中共浙江省委党校学报(2); 石河子大学学报(哲学(2); 中华活页文选(高二高(1); 湖南行政学院学报(1); 上海党史与党建(1); 广西师院学报(哲学社(1); 烟台师范学院学报(哲(1); 云南教育学院学报(1); 中国-东盟博览(1); 国际人才交流(1); 史学情报(1); 复印报刊资料(中国近(1); 少林与太极(1); 江淮论坛(1); 淮海工学院学报(社会(1); 群文天地(下半月)(1); 学园(教育科研)(1); 黑龙江教育学院学报(1); 文学界(理论版)(1)

首页>根据【检索词:儒家　　墨家　　教育　　比较研究】搜索到相关结果4条

儒家和墨家的“仁”“爱”之争: 作者： 肖双荣 来源：船山学刊 录入时间：2016 文献类型：期刊论文 关键词： 儒家　　墨家　　仁爱　　兼爱; 描述：儒家的仁爱思想是一种自然思维,强调以血缘为纽带,具有现实性;墨家的兼爱思想则是彻底地社会化的,要求人与人之间不分亲疏地彼此相爱相利,具有浓厚的理想主义色彩。不过,儒家的仁爱思想和墨家的兼爱思想并非决然对立,而是互相通达的。

墨子教育思想中的平民性初探: 作者： 朱智武 来源：船山学刊 录入时间：2016 文献类型：期刊论文 关键词： 墨子　　教育思想　　平民性; 描述：墨子教育思想在中国教育史上别具一格,其独特之处就在于它的平民性。从施教对象来看,墨子主张农与工肆之人同举,对施教对象的出身、天性、资质以及受教前的品行并无规定,较儒家有教无类更为彻底;从教育内容来看

墨家逻辑和认知范畴钩玄: 作者： 孙中原 来源：船山学刊 录入时间：2016 文献类型：期刊论文 关键词： 墨家　　逻辑　　认知　　辩　　名　　辞　　说　　知; 描述：墨家逻辑有认知和交际双重功能。本文钩玄提要 ,简论《墨经》辩、名、辞、说、知等逻辑与认知范畴的含义 ,以及墨家逻辑的体系和认知功能。

墨家“杀盗非杀人”的命题新解: 作者： 张青卫 来源：船山学刊 录入时间：2016 文献类型：期刊论文 关键词： 诡辩　　偷换概念　　举例不当　　混淆概念; 描述：对墨家"杀盗非杀人"的命题,逻辑界大致有两种不同的看法:一种观点认为这一命题是诡辩,另一种观点认为这一命题是正确推理的结果,其实两种看法均有偏颇。正确的说法是:墨家在此处举例不当,犯了混淆概念的错误。

上页 1 下页