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司马迁 墨子 史记 先秦显学 孟子 墨家学派 墨学 儒家 清代学者 韩非子
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条
浅析
先秦
儒家
与
墨家
教育的差异
作者:
孟志伟
来源:
群文天地
录入时间:
2016
文献类型 :
期刊论文
关键词:
儒家 墨家 教育 比较研究
描述:
对
先秦
儒家
和
墨家
教育的比较研究,将会加深我们对春秋私学的认识,而对于当代的教育也有一定的借鉴意义.
浅析
墨家
政治思想的现代性价值
作者:
王衡
来源:
群文天地
录入时间:
2016
文献类型 :
期刊论文
关键词:
现代性价值 政治思想 春秋战国时代 墨家 百家争鸣 儒学 墨学 国教
描述:
春秋战国时代,诸子并立,百家争鸣,其中,就规模及影响而言,无疑以儒墨为最盛。直至战国之末,
墨
学
与儒学一样,以其独特的思想和行动感染与影响着当时社会,主宰和支撑着当时思想和学术的发展方向,被时人称之为两大
显学
。在战国时代,儒墨两家“皆有可为国教之势”。
墨子
道德教育体系简述
作者:
汪涵
来源:
群文天地
录入时间:
2016
文献类型 :
期刊论文
关键词:
道德教育体系 墨子 教育思想体系 道德教育目标 先秦时期 教育内容 应用科学 思想家
描述:
墨子
是我国
先秦
时期继孔子之后又一位伟大的思想家、教育家。其教育思想体系较为完整,其教育内容涵盖了宗教、道德、政治、军事国防、纯科学、应用科学、哲学等众多领域,
墨子
的学校体现了现代意义的大学雏形。而其
浅议
墨子
思想中的伦理思想
作者:
朱媚
来源:
群文天地
录入时间:
2016
文献类型 :
期刊论文
关键词:
墨子思想 伦理思想 墨家学派 战国时期 《墨子》 伦理道德 劳动人民 思想家
描述:
墨子
是我国战国时期著名的思想家、教育家、军事家、
墨家学派
的创始人。他创立
墨家
学说,并有《
墨子
》传世。主要内容有兼爱、非攻、尚贤、尚同、节用、节葬、非乐、天志、明鬼、非命等十项,以兼爱为核心,以节用
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