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墨子“利本”道德教育思想的实质、结构及其现代价值: 作者： 张传燧王素月 来源：大学教育科学 录入时间：2016 文献类型：期刊论文 关键词： 墨子　　道德教育　　实质　　结构　　价值; 描述：墨子是我国春秋战国时期伟大的教育家、思想家、政治家。他提出以利为中心的三层次道德教育思想:第一层是道德教育底线,坚决反对杀彼以利我、亏人以自利;第二层是兼相爱,交相利,既可利人也可利己,并将其作为

《墨子》之于当代思想品德教育的价值: 作者： 张卫良 来源：大学教育科学 录入时间：2016 文献类型：期刊论文 关键词： 《墨子》　　思想品德　　教育　　价值; 描述：其在我国传统思想文化成果大系统中的独特一枝而言,相较于儒家、道家、法家等各家各派之说,其价值主要体现在三个方面:"兼爱",把爱变成了人尽皆有、人尽应得的理性行为;"贵义""尚利",使功利主义得到了境界上

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