墨子兼爱”思想对弱势群体教育的启示
作者: 王美君 郭志明  来源:中国石油大学胜利学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  兼爱  弱势群体  教育 
描述:墨子的"兼爱"思想对于关注弱势群体教育有三点启示:在地域上,加快公共教育资源向中部及西部地区的倾斜;在同一地域内,加强不同学校间的交流与合作;在同一学校内,保障每个学生都能得到适合自己的发展。
墨子兼爱”思想对弱势群体教育的启示
作者: 王美君 郭志明  来源:德宏师范高等专科学校学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  兼爱  弱势群体  教育 
描述:春秋战国时期,诸子百家争鸣为我们留下了丰富的文化遗产。墨子及其墨家思想更以其独具特色的主张而独行于其他各家。笔者从两千多年前的墨子兼爱”思想中,找寻出一些对解决弱势群体教育问题有益的借鉴。通过
墨子·中》翻译对比的探讨
作者: 张茵  来源:科教文汇 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  英译  比读  翻译原则  翻译技巧 
描述:墨子》一书记载了墨翟言论和墨家学派思想,对当今中国乃至世界的文化研究仍有其重要意义。本文试图从《墨子中》部分内容的两种英文译本入手,探讨其不同的翻译原则与技巧,以及如何使典籍译文适应西方读者的语言和思维〉-7惯,以便从中获取教益。
墨子·中》翻译对比的探讨
作者: 张茵  来源:科教文汇(中旬刊) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  英译  比读  翻译原则  翻译技巧 
描述:墨子》一书记载了墨翟言论和墨家学派思想,对当今中国乃至世界的文化研究仍有其重要意义。本文试图从《墨子·中》部分内容的两种英文译本入手,探讨其不同的翻译原则与技巧,以及如何使典籍译文适应西方读者的语言和思维习惯,以便从中获取教益。
墨子学說之研究
作者: 吴丰年  来源:岭东通识教育研究学刊 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  墨子学說  尚贤 
描述:墨子学說之研究
墨子观的内容及影响
作者: 蒋仲芸  来源:大庆社会科学 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  尚贤观  有能则举  人尽其才  尚贤事能 
描述:墨子观的内容及影响
墨子弱势群体人文关怀思想
作者: 孟凡平  来源:石家庄经济学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨家  弱势群体  人文关怀 
描述:墨子的伦理思想富含人文关怀精神,对当时的弱势群体即广大劳动人民给予了极大关注。其中,"兼爱"主张体现了同情并保护弱者的人道态度,"利人"主张反映了关心弱者物质利益的伦理取向,""主张彰显了为民众争取权利和参与社会管理机会的道德倾向。
墨子“以使能为政”的政治哲学
作者: 魏义霞  来源:齐鲁学刊 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  政治哲学  尚贤 
描述:使能为政是墨子政治哲学的核心命题。墨子使能视为为政之本,并且具体阐释了其必要性和具体办法。墨子的以使能为政与其功利主义密切相关,并与天志、同、贵义等具有内在的一致性。在某种程度上,以使能为政体现了中国古代的圣贤情结和人治理念。
浅析墨子观的产生及价值
作者: 蒋仲芸  来源:林区教学 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:墨子在其整个思想体系中占有重要地位,它既是墨子设想的一种政治制度,也是他关于人才学的专论。我们今天研究它,不仅具有历史意义,而且也具有十分重要的现实意义。本文着重分析墨子思想中体现的人才观。一、墨子观的产生1.是社会发展对人才的需要在其头脑中的反
墨子》“”思想研究及现代释解
作者: 赵海玲  来源:河北大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨子  《墨子》  尚贤  人才思想 
描述:”,后“以为其理烦而不悦,厚葬靡财而伤民,久服伤生而害事”(《淮南子·要略训》),乃立新的说,聚徒讲学,徒属满天下。与儒学并称儒墨“显学”,墨子有“”之说,他主张“举义不贫贱”、“举义不避亲疏”、“举