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根据【检索词:
墨子 墨学 精神 当代社会
】搜索到相关结果
3
条
志愿
精神
与
墨子
“兼爱”思想初探
作者:
周琦
来源:
继续教育研究
录入时间:
2016
文献类型 :
期刊论文
关键词:
志愿精神 墨子 兼爱 社会主义精神文明
描述:
的不同之处在于义利观、实践与本质上。志愿
精神
和
墨子
"兼爱"思想的对比研究对于我们深化志愿
精神
的认识,挖掘志愿
精神
的传统文化资源,对指导
社会主义精神
文明建设和和谐
社会
建设有一定的理论价值和实践意义。
墨家教育思想对
当代
职业教育的启示
作者:
李鹏
来源:
继续教育研究
录入时间:
2016
文献类型 :
期刊论文
关键词:
墨家 教育思想 职业教育
描述:
中国古代的职业教育一直以来缓慢地发展,墨家教育思想中“厚乎德行、辩乎言谈、博乎道术”、“兼相爱”、“人人可教”、“述而作”、“知行合一”教育理念,对我国
当代
职业教育有着重要的借鉴意义。
墨子
的“尚贤”思想及其创新与发展
作者:
李绍伟
来源:
继续教育研究
录入时间:
2016
文献类型 :
期刊论文
关键词:
“尚贤”思想 人才强国 创新与发展
描述:
本文详细分析了
墨子
“重贤”、“众贤”、“进贤”和“使能”等“尚贤”思想 ,并结合我国现阶段的人才强国战略 ,着重阐释
墨子
“尚贤”思想对今天选拔任用人才的借鉴意义 ,强调对其“尚贤”思想精华的创新和发展 ,更好地服务于中国特色
社会
主义现代化的建设。
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