墨子文化研究特色库

全部图书期刊论文会议论文学位论文图片视频资料

检索结果相关分组

按文献类别分组: 期刊论文(3461); 图书(873); 学位论文(372); 资料(347); 会议论文(163); 图片(58); 视频(20)

按栏目分组: 墨子生平 (2268); 墨学研究 (1181); 墨家介绍 (1066); 墨家思想 (593); 墨子遗迹 (149); 视频中心 (20); 墨子传说 (16); 墨子风俗 (1)

按录入时间分组: 2017(111); 2016(5171); 2015(11); 1997(1)

按来源分组: 其它(514); 职大学报(88); 平顶山学院学报(18); 青年文学家(10); 西江月(9); 中国哲学史(9); 剑南文学(经典阅读)(7); 陕西师范大学学报(哲(7); 合肥：黄山书社(6); 人民大学(5); 苏州大学(5); 贵州社会科学(3); 文史哲出版社(3); 作家(3); 中国集体经济(2); 现代妇女(理论版)(2); 人间(2); 真理学会(2); 杂文月刊(选刊版)(1); 青年作家(1); 北京：北京工业大学出(1); 南开大学法政学院学术(1); 中国天主教(1); 亚太教育(1); 法制与经济(中旬刊)(1); 女师学院季刊(1); 湛江师范学院学报(哲(1); 赤子(中旬)(1); 商业职业教育(1); 团结(1)

首页>根据【检索词:墨子　　幸福生活　　生命时　　孔子　　兼爱　　墨家　　博爱　　时代　　孤独　　诸子百家】搜索到相关结果2条

墨家的课程设置思想及启示: 作者： 黄雪霞黄仁贤 来源：福建师范大学教育科学与技术学院 录入时间：2016 文献类型：会议论文 关键词： 课程设置　　科技教育　　学以致用; 描述：墨家的课程设置思想植根于社会的实际情况，以认识论为理论基础，以实用的知识为教学内容，以生产实践为出发点和归宿，注重教育的实践性和创新性。新时期应赋予墨家课程设置思想以时代价值，进行全新的认识和理解

简论墨家教育思想的实践特征: 作者： 杨卫明 来源：福建师范大学教育科学与技术学院 录入时间：2016 文献类型：会议论文 关键词： 墨家　　教育思想　　实践观; 描述：实践观是墨家教育思想的一大特色,充分体现在其教育理论与实践中。墨家教育思想的实践观既是其社会身份的需要与反映,又缘于他们救世的政治理想和朴素的唯物主义认识论。

上页 1 下页