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首页>根据【检索词:墨子　　教育心理思想　　交相利　　兼相爱　　“兼爱”　　感觉器官　　形骸　　教学　　兼爱互利　　相恶】搜索到相关结果4条

论兼爱在墨子思想中的核心地位: 作者： 夏依甜 来源：天津师范大学 录入时间：2016 文献类型：学位论文 关键词： 墨子思想　　兼爱　　理论核心; 描述：当前，对于墨子思想体系的核心究竟为何仍处于争论之中，而这一问题的解决对于理解墨子思想有着至关重要的意义。在墨子的思想中，兼爱作为一种社会准则规范着社会全体成员的行为，同时也引导出墨子思想体系中的其他

论兼爱在墨子思想中的核心地位: 作者： 夏依甜 来源：天津师范大学 录入时间：2016 文献类型：学位论文 关键词： 墨子思想　　兼爱　　理论核心; 描述：当前，对于墨子思想体系的核心究竟为何仍处于争论之中，而这一问题的解决对于理解墨子思想有着至关重要的意义。在墨子的思想中，兼爱作为一种社会准则规范着社会全体成员的行为，同时也引导出墨子思想体系中的其他

从墨家“义利论”看网络推手: 作者： 刘笑 来源：天津师范大学 录入时间：2016 文献类型：学位论文 关键词： 网络推手　　“贵义贱利”　　伦理; 描述：。墨家“贵义贱利”;以社会为本位，强调社会个体彼此的平等之爱，认为“天下有义则治，无义则乱”，其对“义”的追求着眼于公共的、普遍的利益。以墨家“义利论”看网络推手，他们违背正义、正道的“义”，达到谋求

《墨子》文学性探微: 作者： 薛向娟 来源：天津师范大学 录入时间：2016 文献类型：学位论文 关键词： 《墨子》　　文学性　　语言风格　　人物形象　　论辩风格　　影响; 描述：《墨子》是先秦重要的思想典籍,是墨家集体智慧的结晶。作为先秦散文中的一颗璀璨明珠,它的文学价值一直被学界所忽视,这主要是源于墨子所坚持的“先质后文”的文学观念。《墨子》一书语言质朴平实,不追求华丽

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