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根据【检索词:
墨子 教育心理思想 交相利 兼相爱 “兼爱” 感觉器官 形骸 教学 兼爱互利 相恶
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条
墨子
教学
思想
探略
作者:
房祁
来源:
高等学校文科学报文摘
录入时间:
2016
文献类型 :
期刊论文
描述:
墨子
教学
思想
探略
墨子
教育
哲学
思想
浅析
作者:
娄立志
来源:
高等学校文科学报文摘
录入时间:
2016
文献类型 :
期刊论文
关键词:
墨子 教育哲学 思想
描述:
作为一代
教育
先哲,
墨子
有着非常丰富的
教育
哲学
思想
。他的“善少
恶
多”的人性观,培养“兴
利
除害”之“
兼
士”的
教育
目的观,以及“察知”、“实知”、“言必有三表”的知识论体系,对我们研究中国古代
教育
哲学
思想
,建构现代中国
教育
哲学体系,有着非常重要的理论意义。
论墨家的功利主义
作者:
吴丽红
来源:
高等学校文科学报文摘
录入时间:
2016
文献类型 :
期刊论文
关键词:
功利主义 墨家学派 个人利益 物质利益 儒家 小生产者 每个人 利人 爱利 道家
描述:
中国的功利主义传统是先秦诸子奠定的。先秦各派除庄周道家外几乎都是讲求功利的。先秦儒、法、墨三大学派都有影响巨大和各具特色的功利主义。本文着重论述在先秦诸子中曾影响巨大的墨家学派的功利主义,并阐明其阶级属性。
墨子
的现代价值
作者:
王赞源
来源:
高等学校文科学报文摘
录入时间:
2016
文献类型 :
期刊论文
关键词:
墨子 天志 非攻 现代价值 诸子思想 功利主义 越王 交相利 知识分子 公输
描述:
研究诸子
思想
,有几个层面可以注意:第一,诸子的
思想
内容;第二,诸子
思想
的演变和发展;第三,诸子
思想
对现代人有何助益。第二项属于
思想
史和文化史的范围,那是历史的意义。第三项关系到现代人的生活,是现代的价值。 本文要探索
墨子思想
的现代意义,提出比较重要的几点逐一讨论。
墨子
的言语观
作者:
暂无
来源:
高等学校文科学报文摘
录入时间:
2016
文献类型 :
期刊论文
描述:
墨子
的言语观
墨子
的历史观、宇宙观以及墨学的理论体系和阶级属性
作者:
杨俊光
来源:
高等学校文科学报文摘
录入时间:
2016
文献类型 :
期刊论文
描述:
墨子
的历史观、宇宙观以及墨学的理论体系和阶级属性
墨家学派的社会
思想
与墨学的遽然泯灭
作者:
姜建设
来源:
高等学校文科学报文摘
录入时间:
2016
文献类型 :
期刊论文
描述:
墨家学派的社会
思想
与墨学的遽然泯灭
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