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根据【检索词:
墨子 民族精神 和谐 仁爱
】搜索到相关结果
3
条
“
仁爱
”与“兼爱”的异同
作者:
孙玲
来源:
群文天地
录入时间:
2016
文献类型 :
期刊论文
关键词:
仁爱 兼爱 异同 评析
描述:
儒家和墨家均倡导世人要通过“爱”来对待人事问题,以孔子为代表的儒家提倡”
仁爱
”,以
墨子
为代表的墨家提倡”兼爱”,两种人道思想之间既有相通之处,又有各自独特之处,二者同中有异,异中有同.从两者的深刻内涵、异同之处及对其的简要评析等方面进行简要的分析.
墨子
道德教育体系简述
作者:
汪涵
来源:
群文天地
录入时间:
2016
文献类型 :
期刊论文
关键词:
道德教育体系 墨子 教育思想体系 道德教育目标 先秦时期 教育内容 应用科学 思想家
描述:
墨子
是我国先秦时期继孔子之后又一位伟大的思想家、教育家。其教育思想体系较为完整,其教育内容涵盖了宗教、道德、政治、军事国防、纯科学、应用科学、哲学等众多领域,
墨子
的学校体现了现代意义的大学雏形。而其
浅议
墨子
思想中的伦理思想
作者:
朱媚
来源:
群文天地
录入时间:
2016
文献类型 :
期刊论文
关键词:
墨子思想 伦理思想 墨家学派 战国时期 《墨子》 伦理道德 劳动人民 思想家
描述:
墨子
是我国战国时期著名的思想家、教育家、军事家、墨家学派的创始人。他创立墨家学说,并有《
墨子
》传世。主要内容有兼爱、非攻、尚贤、尚同、节用、节葬、非乐、天志、明鬼、非命等十项,以兼爱为核心,以节用
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