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墨子“强力劝教”思想及其普及教育意味
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作者:
王恒 孙德玉 来源:宜春学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 强力劝教 普及教育意味
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描述:墨子“强力劝教”的教育信条倡导教师主动施教,强力而行,与儒家被动施教截然相反。这一思想根源于其对教育作用的认识,具有普及性、强迫性和公益性三大基本特征。也正基于此,它才深含普及教育之点滴意味。
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“兼爱”对当代大学生人际观构建的启示
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作者:
孙江涛 来源:宜春学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 兼爱 大学生 人际观
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描述:"兼爱"是我国墨家文化的核心概念,"兼爱"价值观强调个人在处理人际关系中的主动性、对等性、交互性和因果性。这对当代大学生人际关系的建构在三方面具有积极的借鉴意义,即:能动的人际态度;客观的人际关系处理标准;理性的人际关系解决途径。
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墨子政治伦理思想探析
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作者:
涂平荣 来源:宜春学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 政治伦理 兼爱 为政者
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描述:墨子的政治观和伦理思想共融,形成其独特的政治伦理思想。他主张为政者应以“兼爱”为施政纲领;以“兴天下之利、除天下之害”为政治责任;以“尚贤”为选官之据;以“非攻”为和平之本;以“节葬”、“节用”、“非乐”为政治道德等等,墨子的这些古典政治伦理思想对当今政治伦理建设有重大的理论意义和现实价值。