墨子道德思想及其对高校德育启示
作者: 罗箭华  来源:高校教育管理 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  道德  高校德育  启示 
描述:墨子道德思想以兼爱为核心,以培养兼士为道德教育的目的,提出了道德评价原则——合其志功而观,并结合教育者的特点,采取了灵活多样的道德教育方法。这一理论对我们现代道德教育仍然有着启发意义。
墨子德育方法对高校德育启示
作者: 吴艳岚  来源:前沿 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  德育方法  高校德育  启示 
描述:德育方法是改善高校德育效果的重要纽带,也是高校德育过程中的软肋。墨子行之有效的德育方法,如择务法、强说法、自省法、实践法、熏染法给高校德育启示高校德育须因材施教;灌输教育与自我教育相结合;知行合一、实践育人;加强德育环境建设。
墨子德育思想对学校德育启示
作者: 雷月荣  来源:速读(上旬) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  德育思想  学校德育  启示 
描述:墨子思想,尤其是其德育思想对我国学校德育有很大启发。本文在对墨子德育思想的研究基础之上,得出三个方面的启示德育目标统一性与差异性的结合、德育内容生活化、德育方法综合化。
墨子德育思想对学生德育教育的启示
作者: 范忠永  来源:管理观察 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  德育思想  学生  德育教育  启示 
描述:墨子,是中国古代伟大的思想家、教育家、科学家、军事家和社会活动家,提出了兼爱、节用等十大纲领,形成了独树一帜的教育思想。墨子德育思想博大精深,为学生思想教育提供了丰富的精神内容、教育原则和方法,对学生的德育教育具有现实指导意义。
墨子的勤俭思想对当代公民道德建设的启示
作者: 徐柏才  来源:湖北社会科学 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  勤俭思想  公民道德建设   
描述:对先秦墨家学派所倡导的勤劳与节俭的伦理思想作考察,发现其中有许多可资借鉴的成分。墨子毕生锲而不舍地践行勤俭道德的人格魅力为今天公民道德做出了典范。在公民道德建设的过程中,我们要宣传墨子的这些思想,为建设和谐社会和节约型社会服务。
墨子道德理想对当代大学生道德观建设的启示
作者: 刘志刚 林爽  来源:世纪桥 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 兼相爱  交相利  平等观  友爱观  集体观 
描述:和集体的意识,这对于当代大学生道德观的建设有着重要的意义。本文通过对墨子"兼相爱"、"交相利"思想的简单梳理,明确其对于平等观、友爱观及集体观的表述,浅谈墨子道德理想对于当代大学生道德观建设的启示
墨子节俭思想对高校新校区建设的启示
作者: 张小红 刘珊萍  来源:青年科学 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  节俭  高校  建设 
描述:墨子的节俭消费观日益显示其现代价值,针对当今社会高校新校区建设出现的奢侈浪费、互相攀比的现象,吸取墨家的文化精髓,运用墨家的节俭思想提出其在新校建设过程当中的重要意义以及合理的引导,并提出如何在高校新校区建设中实施节俭原则。
墨子思想对中职德育实践的启示
作者: 高俊  来源:商丘职业技术学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子思想  中职  德育实践 
描述:墨子是先秦时著名的思想家、教育家,其丰富的思想内涵是中国传统文化重要的一部分。墨子重视通过实践培养"兼士"的观念对当今社会仍具有重要的现实意义和启示。同样对中职德育实践教育的开展有着很好的借鉴作用
墨子的“兼爱”思想对当前德育工作的启示
作者: 汪双琴  来源:职大学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  兼爱  兼士  启示 
描述:墨子德育思想相当丰富,“兼爱”是其核心思想,从这一思想出发他的目标就是培养具有这种“兼爱”精神的“兼士”。本文试图从“兼爱”的角度来看墨子德育思想,分析墨子的这一思想对我们今天的德育工作仍有借鉴意义。
墨子的义利观及其对社会主义市场经济道德建设的启示
作者: 林国治  来源:克山师专学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 义利  社会主义市场经济  道德 
描述:墨子义利观的特点是尚利与贵义。尚利贵义,以功利作为义的内容和本质,把义作为功利的道德形式和实现途径,实现义与利的统一。社会主义市场经济的客观规律一方面要求市场主体(“经济人”)必须以求“利”来谋求