墨家学派创始人墨子
作者: 陈星 辑录  来源:基础教育论坛(小学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:墨子(公元前468-公元前376),名翟(dí),春秋末战国初期宋国(今河南商丘)人,一说鲁国(今山东滕州)人,是战国时期著名的思想家教育家、科学家、军事家。墨家学派创始人,后来其弟子及再传弟子收集其语录,完成《墨子》一书传世。
墨家创始人墨子
作者: 侯爵良  来源:中国建设 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:墨家创始人墨子
墨子(中国思想家人物志
作者: 冯友兰  来源:中国青年 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:忙。一生东奔西跑,想找个能够任用他们的国君,凭借国君的政权,来实现他们的政治上的理想。古代有这么两句话:“孔子没有时间把他坐的席子暖热;墨子没有时间把他的灶上的烟筒熏黑”。(“孔席不暇暖,墨突不暇黔”。
墨子论与其政治思想
作者: 杨树人  来源:力行 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:墨子论与其政治思想
墨家思想根本倾向及其价值——兼与儒学相比较
作者: 高晨阳  来源:齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 功利主义  墨家思想  墨学  儒学  墨子  儒家文化  功利性  “爱人”  事功精神  逻辑学 
描述:在先秦,儒墨并称显学。二家争论不休,似成水火之势。这就提出一个问题,儒学与墨学的分歧究竟何在?对于二家学说的分歧,我们可以把儒学概括为道德理想主义,把墨学概括为功利主义。对于儒学的认识,学术界似乎
儒家墨家教育思想比较研究
作者: 梁敬国  来源:文学界(理论版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 儒家  墨家  教育思想  比较研究 
描述:中华优秀传统文化博大精深,而其中所蕴含的教育思想乃是中华优秀文化中耀眼的一部分,尤其是儒墨两家,在整个战国时期,一直都处于"显学"地位。本文重点对儒墨教育思想进行了比较,从教育作用、教育内容、教育方法、道德教育思想等方面进行了分析,希望对中华优秀的教育思想更好地进行传承。
墨子的“兼爱”与“思想
作者: 刘和平  来源:湘潭大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨子十论    兼爱    天志    纵横贯穿 
描述:墨子的“兼爱”与“思想墨子的十论中占有重要的地位。“兼爱”即“兼相爱”,体现了一种平等、互爱的精神原则。墨子的“兼爱”思想形成于人之性可改变的基础上,人之性既可改变,故而可引导往“善”的方面
墨子明鬼思想探微
作者: 黄永杰  来源:复旦大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 孔子  墨子  康德  兼爱  天志  明鬼 
描述:作为墨家创始人墨子思想在当时产生了很大的影响。后来儒学独尊,墨学一度衰微,清代以来墨学才开始渐渐复兴。在对于墨子思想研究方面,近代以来的学者对墨子的包括兼爱在内的思想以及墨辩等的研究比较
墨子思想浅析
作者: 张利民  来源:大观 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 天志  尚同  兼爱  尚贤 
描述:思想墨子所提出的十大主张中最具代表性、最核心的思想。该思想集中体现了他的政治思想主张墨子认为,“”时刻在规范、制约着人们的思想和行为,任何人包括最高统治者都不能违背“”。而要
墨子思想的剖析
作者: 谭风雷  来源:新华文摘 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:墨子思想的剖析