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墨家教育思想对当代职业教育的启示: 作者： 李鹏 来源：继续教育研究 录入时间：2016 文献类型：期刊论文 关键词： 墨家　　教育思想　　职业教育; 描述：中国古代的职业教育一直以来缓慢地发展,墨家教育思想中“厚乎德行、辩乎言谈、博乎道术”、“兼相爱”、“人人可教”、“述而作”、“知行合一”教育理念,对我国当代职业教育有着重要的借鉴意义。

志愿精神与墨子“兼爱”思想初探: 作者： 周琦 来源：继续教育研究 录入时间：2016 文献类型：期刊论文 关键词： 志愿精神　　墨子　　兼爱　　社会主义精神文明; 描述：的不同之处在于义利观、实践与本质上。志愿精神和墨子"兼爱"思想的对比研究对于我们深化志愿精神的认识,挖掘志愿精神的传统文化资源,对指导社会主义精神文明建设和和谐社会建设有一定的理论价值和实践意义。

墨子的“尚贤”思想及其创新与发展: 作者： 李绍伟 来源：继续教育研究 录入时间：2016 文献类型：期刊论文 关键词： “尚贤”思想　　人才强国　　创新与发展; 描述：本文详细分析了墨子“重贤”、“众贤”、“进贤”和“使能”等“尚贤”思想 ,并结合我国现阶段的人才强国战略 ,着重阐释墨子“尚贤”思想对今天选拔任用人才的借鉴意义 ,强调对其“尚贤”思想精华的创新和发展 ,更好地服务于中国特色社会主义现代化的建设。

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