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墨子的教育方法及现代意义新探: 作者： 耿望 来源：语文学刊 录入时间：2016 文献类型：期刊论文 关键词： 墨子　　教育方法　　现代意义　　; 描述：墨子是我国先秦时期著名的教育家,在长期的实践中形成了系统的教育思想,提出了独特而有创意的教学理论和方法,如不扣必鸣、量力而行、因材施教、分科教学、注重实用等,为中国古代教育学的发展做出了贡献。重新解读墨子的教育思想与方法,不难发现其令人心折的现代价值。

浅论墨子教育思想对现代语文教育的启示: 作者： 陶海燕汪莉 来源：语文学刊 录入时间：2016 文献类型：期刊论文 关键词： 墨子　　教育思想　　教育方法　　语文教育; 描述：墨子是我国先秦时期伟大的思想家和教育家,他的教育思想例如不扣必鸣、因材施教、因时施教、量力等,在今天还有很大的现实意义与价值,尤其是其教育方法仍能让我们现在的语文教育有所借鉴和改进创新。

墨家学派消亡浅论: 作者： 常明 来源：语文学刊 录入时间：2016 文献类型：期刊论文 关键词： 墨家学派　　秦汉政治制度　　学术流变　　先秦学术思想史; 描述：在先秦时期,墨家学派是与儒家学派并称的“显学”.然而,到了秦汉之交,墨家已急趋衰微,墨子的影响日渐减小,墨家学派几经肢解,并最终淡出历史舞台,其主要原因不外有三:本派的学术分裂有关、秦汉时期的政治统一以及其学说不适应秦后大一统王朝的统治需要.

从鲁南丧葬习俗看墨家丧葬观的现实意义: 作者： 杨晓红 来源：语文学刊 录入时间：2016 文献类型：期刊论文 关键词： 墨家　　丧葬观　　鲁南丧葬习俗; 描述：墨子不仅是一位思想家,还是一位殡葬改革家。墨子的殡葬改革观,核心为节用利民,其要旨是以哀为本,短丧薄葬,“不失死生之利”,反对用大量财富陪葬与长期服丧而影响社会生活,耽误农业生产劳动。墨家的这种丧葬观,对我们今天来说不无裨益,特别是对作为墨子故里的鲁南来说,其观点具有重要的现实意义。

墨子“十论”中所蕴含的民本思想: 作者： 张大联 来源：语文学刊 录入时间：2016 文献类型：期刊论文 关键词： 墨子　　“十论”　　兼爱　　非攻　　民本思想; 描述：民本思想既是我国传统文化中不可缺少的部分,也是建设中国特色社会主义和谐社会的重要指导思想。本文主要从墨子"十论":兼爱与非攻、尚同与尚贤、节用与节葬、天志与明鬼、非乐与非命五个部分来探讨墨子的民本思想,墨子主张的以"兼爱"为核心的民本思想代表了封建时代广大平民、小生产者的利益。

墨子民本思想的当代意义: 作者： 张大联 来源：语文学刊 录入时间：2016 文献类型：期刊论文 关键词： 墨子　　兼爱　　非攻　　民本思想　　当代意义; 描述：墨子民本思想主要体现在墨子"十论"中,其中"兼爱""非攻"是墨子思想的核心,它代表了封建时代广大平民、小生产者的利益。墨子民本思想对当代社会有重要意义,体现在执政为民、兴利爱民、崇尚科学与反战维和等四个方面,它们也是实现民本的四个保障——政治保障、经济保障、动力保障和外部保障。

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