不同的阶级关怀:孔子墨子教育思想的差异
作者: 刘淑红 宋春光  来源:陇东学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 孔子  墨子  教育  阶级性 
描述:孔子墨子同为中国历史上伟大的思想家和教育家。在长期的教学实践中,他们分别形成了自己独特的教育思想。本文从教育作用、教育目的、教育对象和教育内容四个方面,对孔子墨子教育思想进行了比较,剖析和揭示了二者不同的阶级关怀和社会历史根源,以彻底把握二者思想的差异性。