墨子文化研究特色库

全部图书期刊论文会议论文学位论文图片视频资料

检索结果相关分组

按文献类别分组: 期刊论文(1761); 学位论文(272); 会议论文(84); 图书(73); 资料(29); 图片(1)

按栏目分组: 墨学研究 (1039); 墨家介绍 (522); 墨家思想 (325); 墨子生平 (323); 墨子遗迹 (11)

按录入时间分组: 2017(16); 2016(2204)

按来源分组: 其它(70); 兰台世界(10); 枣庄学院学报(10); 河北大学(7); 兰台世界(下旬)(7); 东岳论丛(6); 北方音乐(5); 学术月刊(5); 青岛大学(4); 湘潭大学(4); 西南大学(4); 新中华(3); 新华文摘(3); 东北师范大学(2); 内蒙古师范大学学报((2); 时代文学(2); 石家庄经济学院学报(2); 大学教育科学(2); 作家(2); 绵阳师范学院学报(2); 大观(2); 复旦大学(2); 课程教育研究(新教师(2); 辽宁工业大学(2); 南通教育学院学报(1); 时代文学·下半月(1); 中北大学学报(社会科(1); 湖南师范大学社会科学(1); 人民音乐(1); 世界宗教研究(1)

首页>根据【检索词:孔子思想　　儒家道德　　交相利　　道德高尚　　王公大人　　天志　　原典　　尚贤　　君子人格　　非乐】搜索到相关结果2条

墨子“利本”道德教育思想的实质、结构及其现代价值: 作者： 张传燧王素月 来源：大学教育科学 录入时间：2016 文献类型：期刊论文 关键词： 墨子　　道德教育　　实质　　结构　　价值; 描述：墨子是我国春秋战国时期伟大的教育家、思想家、政治家。他提出以利为中心的三层次道德教育思想:第一层是道德教育底线,坚决反对杀彼以利我、亏人以自利;第二层是兼相爱,交相利,既可利人也可利己,并将其作为

《墨子》之于当代思想品德教育的价值: 作者： 张卫良 来源：大学教育科学 录入时间：2016 文献类型：期刊论文 关键词： 《墨子》　　思想品德　　教育　　价值; 描述：其在我国传统思想文化成果大系统中的独特一枝而言,相较于儒家、道家、法家等各家各派之说,其价值主要体现在三个方面:"兼爱",把爱变成了人尽皆有、人尽应得的理性行为;"贵义""尚利",使功利主义得到了境界上

上页 1 下页