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小组合作学习 课堂 中学 墨子 集体备课 教学模式 优质高效 学生主体
】搜索到相关结果
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条
墨子
中学
开展“
小组合作
竞学”
高效
课堂
展示课活动
作者:
暂无
来源:
教育(周刊)
录入时间:
2016
文献类型 :
期刊论文
关键词:
小组合作学习 课堂 中学 墨子 集体备课 教学模式 优质高效 学生主体
描述:
为进一步深入研讨“
小组合作
竞学背景下的五环
教学
模式
”,展示学校在
小组合作学习
、构建
优质
高效
课堂
建设方面取得的阶段性成果,山东省滕州市
墨子
中学
特举行各年级各学科
备课
组长展示课活动。此次展示课活动充分体现
学生
主体
、师生互动的课改理念。
备课
时。教师们以
集体
备课
形式共同磨课。
中学
教学
研究:《
墨子
·公输》析解
作者:
李增林
来源:
宁夏大学学报(社会科学版)
录入时间:
2016
文献类型 :
期刊论文
描述:
中学
教学
研究:《
墨子
·公输》析解
中学
教学
研究:
墨子
的辩论艺术-读《公输》
作者:
刘宗德
来源:
辽宁师院学报(哲学社会科学版)
录入时间:
2016
文献类型 :
期刊论文
描述:
中学
教学
研究:
墨子
的辩论艺术-读《公输》
[0图]
国学
课堂
墨子
作者:
战国
墨子
来源:
长春:吉林大学出版社
录入时间:
2016
文献类型 :
图书
描述:
《
墨子
》为墨家经典著作。本书所蕴含的思想极其丰富,其中政治思想、伦理思想、哲学思想、逻辑思想和军事思想都比较突出,尤其是它的逻辑思想,是先秦逻辑思想史的奠基作,在中国思想发展史上具有重要的学术地位
墨子
勤俭节约思想对
中学生
勤俭观的教育作用研究
作者:
罗承鑫
来源:
内蒙古师范大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
墨子 勤俭节约思想 中学生勤俭观
描述:
勤俭节约的宣传与教育作用。现代
中学生
是社会的一个重要团体,也是构建和谐社会、实现中华民族伟大复兴“中国梦”的后备力量。因此对
中学生
勤俭观的探讨不仅具有一定的社会价值,也具有重要的现实意义。本文正文
墨子
勤俭节约思想对
中学生
勤俭观的教育作用研究
作者:
罗承鑫
来源:
内蒙古师范大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
墨子 勤俭节约思想 中学生勤俭观
描述:
勤俭节约的宣传与教育作用。现代
中学生
是社会的一个重要团体,也是构建和谐社会、实现中华民族伟大复兴“中国梦”的后备力量。因此对
中学生
勤俭观的探讨不仅具有一定的社会价值,也具有重要的现实意义。本文正文
从组织
学习
《非攻》说我的自主
课堂
作者:
徐立起
来源:
陕西科技大学附中
录入时间:
2016
文献类型 :
会议论文
描述:
近日,在课改实验班(高二年级理科班)组织
学习
了
墨子
的《非攻》一课,现将本节课的组织
学习
情况做以书面陈述,以此向同行及关心、关注语文新课改者汇报我的自主
课堂
,或谓之说课。
1
.说说教材《非攻》一课属于
墨家思想对
中学生
心理发展的指导
作者:
王启合
余霞
来源:
经营管理者
录入时间:
2016
文献类型 :
期刊论文
关键词:
墨家 中学生 心理健康
描述:
由于
中学生
的年龄特点使得其心理具有一些特殊的性质,
中学生
的心理健康问题就成为了教育工作者十分关注的问题。墨家的"兼爱"、"非攻"以及科技等思想对
中学生
的
学习
心理发展、健全人格的形成、社会性发展都有
[0图]
百科小丛书 新
中学
文库
墨子
作者:
钱穆
来源:
商务印书馆
录入时间:
2016
文献类型 :
图书
关键词:
墨子
哲学思想
描述:
分为3章,第
1
章:
墨子
传略,讨论
墨子
的姓氏、国籍、生卒年;第2章:
墨子
书的内容,列述胡适、梁启超、及作者三家之说;第3章:墨学述要,介绍初期墨学背景、系统,
墨子
的人格,
墨子
弟子的生活、政治活动、著述
“尚同”思想对大
学生
集体
观构建的启示
作者:
孙江涛
来源:
高教研究(西南科技大学)
录入时间:
2016
文献类型 :
期刊论文
关键词:
尚同 大学生 集体观
描述:
“尚同”是我国墨家思想的概念之一,“尚同”即“上同”,强调人们的统一意识、责权意识和规则意识。这对目前我国高校大
学生
共同价值及行为的认知,客观的规则意识的形成及个人责权意识的构建具有积极的实践意义。
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