墨子文化研究特色库

全部图书期刊论文会议论文学位论文图片视频资料

检索结果相关分组

按文献类别分组: 期刊论文(1511); 学位论文(137); 会议论文(110); 图书(61); 资料(14); 图片(1)

按栏目分组: 墨家介绍 (1060); 墨学研究 (327); 墨子生平 (245); 墨家思想 (196); 墨子遗迹 (6)

按录入时间分组: 2016(1834)

按来源分组: 齐鲁学刊(17); 管子学刊(11); 船山学刊(7); 青年与社会(7); 南通大学学报(社会科(5); 史学月刊(4); 周易研究(4); 北方文学(中旬刊)(3); 科教文汇(3); 青年与社会(上)(3); 燕山大学学报(哲学社(3); 岭东通识教育研究学刊(2); 新乡学院学报（社会科(2); 天津社会科学(2); 复印报刊资料(中国近(2); 黑龙江教育学院学报(1); 中华活页文选(高二高(1); 湖南行政学院学报(1); 上海党史与党建(1); 大庆社会科学(1); 科教文汇(中旬刊)(1); 陕西广播电视大学学报(1); 企业文化(1); 国际人才交流(1); 史学情报(1); 少林与太极(1); 济南大学学报(社会科(1); 史学集刊(1); 史地社会论文摘要(1); 复印报刊资料(先秦、(1)

首页>根据【检索词:尧舜　　禅让　　“歷数”　　“尚贤”　　儒家　　墨家　　天命论】搜索到相关结果2条

墨家的课程设置思想及启示: 作者： 黄雪霞黄仁贤 来源：福建师范大学教育科学与技术学院 录入时间：2016 文献类型：会议论文 关键词： 课程设置　　科技教育　　学以致用; 描述：墨家的课程设置思想植根于社会的实际情况，以认识论为理论基础，以实用的知识为教学内容，以生产实践为出发点和归宿，注重教育的实践性和创新性。新时期应赋予墨家课程设置思想以时代价值，进行全新的认识和理解

简论墨家教育思想的实践特征: 作者： 杨卫明 来源：福建师范大学教育科学与技术学院 录入时间：2016 文献类型：会议论文 关键词： 墨家　　教育思想　　实践观; 描述：实践观是墨家教育思想的一大特色,充分体现在其教育理论与实践中。墨家教育思想的实践观既是其社会身份的需要与反映,又缘于他们救世的政治理想和朴素的唯物主义认识论。

上页 1 下页