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首页>根据【检索词:现代教育　　墨学　　实践价值　　映射　　“有教无类”　　教育思想　　教育对象　　人人平等】搜索到相关结果2条

论墨子的治国思想及其现实价值: 作者： 王双梅 来源：郑州大学 录入时间：2016 文献类型：学位论文 关键词： 思想基础墨子兼爱; 描述：治国理论奠定了思想基础，为我们今天怎样处理人与人、国与国之间的关系提供了伦理基础；国家的安危治理，关键在于统治者的施政措施，墨子提出“尚贤、尚同、节用、非攻”等一系列治国主张。墨子所处时代是中国历史

墨家道德思想在当代道德建设中的现实意义: 作者： 姜文娟 来源：郑州大学 录入时间：2016 文献类型：学位论文 关键词： 道德思想现实墨家意义; 描述：“取其精华，弃其糟粕”的原则，对优秀的传统道德思想进行细致地整理和深入地研究。诸子百家思想是我国传统道德思想的源泉，墨家是在百家争鸣的思想氛围中涌现出来的一大学派，其道德思想具有丰富而独特的学术价值

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