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首页>根据【检索词:职业教育思想　　职业教育发展　　墨子　　当代　　“兼爱”　　教育理念　　社会环境　　下层社会】搜索到相关结果3条

墨子职业教育思想管窥: 作者： 秦真勇 来源：职业教育研究 录入时间：2016 文献类型：期刊论文 关键词： 墨子　　职业教育思想; 描述：墨子是我国古代伟大的思想家、教育家、科学家。他强调以力从事,施行职业技能培养;倡导知行合一,重视理论与实践结合;注重寓爱于教,关注职业道德养成。他开创了我国职业教育的先河,研究其职业教育思想,对办好我国的职业教育具有积极的启迪意义。

墨子人才培养思想对职业教育的启示: 作者： 李媛 来源：职业教育研究 录入时间：2016 文献类型：期刊论文 关键词： 墨子　　职业教育　　人才培养; 描述：墨子作为先秦时期杰出的思想家和能工巧匠,兴办教育,培养出大量的人才。墨子的强说教、述而作、分类培养人才的教育理论与人才培养思想独具特色,对今天的职业教育具有启示意义。

论墨子百工教育的理论与实践: 作者： 李炳海刘春生 来源：职业教育研究 录入时间：2016 文献类型：期刊论文; 描述：掌握高超的技艺而尽力。对这样一位在我国职业教育发展史上有过贡献的人物,作一番研究,是很有裨益的。本文试图从三个方面来论述墨子的百工教育的理论与实践。

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