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根据【检索词:
职业教育思想 职业教育发展 墨子 当代 “兼爱” 教育理念 社会环境 下层社会
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条
试论“
兼爱
”
思想
在跨文化概念下的新生
作者:
张起
来源:
首都师范人学政法学院哲学系
录入时间:
2016
文献类型 :
会议论文
关键词:
兼爱 跨文化 交互文化 贯通文化 贯通文化伦理学
描述:
跨文化概念和跨文化方法论的研究进行结合。同时,试图为全球化背景下的跨文化研究提供一个伦理学上的“形而上的”出发点——
兼爱
。当然,本文中的“
兼爱
”
思想
被赋予了新的时代的内涵,使其更能契合
当代
人类社会在全球化进程中和跨文化运动中的
发展
趋势。
墨子
的“
兼爱
”
思想
在二十—世纪的今天重新焕发出灿烂夺目的光芒。
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