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首页>根据【检索词:荀子　　尚贤思想　　生产关系　　士大夫　　君道　　相适应　　国家治理　　基本原则　　战国时期　　事务】搜索到相关结果4条

墨子教育思想及其启示: 作者： 侯宗华 来源：安徽大学 录入时间：2016 文献类型：学位论文 关键词： 墨子　　教育思想　　办学形式　　宗教信仰教育　　教育内容; 描述：私学作为一种新的办学形式，出现在社会生产力显著的进步、学术下移、士阶层崛起、百家争鸣、思想大解放的春秋战国时期。孔子首倡私学，墨子紧随其后大办私学，成为我国春秋战国时期伟大的教育家。墨子学说

墨子教育思想及其启示: 作者： 侯宗华 来源：安徽大学 录入时间：2016 文献类型：学位论文 关键词： 墨子　　教育思想　　办学形式　　宗教信仰教育　　教育内容; 描述：私学作为一种新的办学形式，出现在社会生产力显著的进步、学术下移、士阶层崛起、百家争鸣、思想大解放的春秋战国时期。孔子首倡私学，墨子紧随其后大办私学，成为我国春秋战国时期伟大的教育家。墨子学说

变动社会中的建设诉求：墨子“理想社会”思想解析: 作者： 姚俊 来源：安徽大学 录入时间：2016 文献类型：学位论文 关键词： 墨子　　理想社会　　社会建设; 描述：强调对生命的尊重和敬仰；“尚同”主张按照“天志”来统一全国的思想和行动,建立一种健全的社会制度的必要性；“尚贤”提倡以贤德与否作为选拔任用人才的重要标准,与尚同一起作为国家治政之根本,是墨子理想社会

变动社会中的建设诉求：墨子“理想社会”思想解析: 作者： 姚俊 来源：安徽大学 录入时间：2016 文献类型：学位论文 关键词： 墨子　　理想社会　　社会建设; 描述：强调对生命的尊重和敬仰；“尚同”主张按照“天志”来统一全国的思想和行动,建立一种健全的社会制度的必要性；“尚贤”提倡以贤德与否作为选拔任用人才的重要标准,与尚同一起作为国家治政之根本,是墨子理想社会

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