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文本深读:超越细读——以鲁迅作品《非攻》教学为例: 作者： 司保峰 来源：教学月刊（中学版） 录入时间：2016 文献类型：期刊论文; 描述：文本深读(deep reading)不同于文本细读(close reading).文本细读随着新批评派在20世纪40年代美国的勃兴而为人所知.

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